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      立德樹人 | 從“方寸”到“舞臺”——合肥五中高二級部巧編活力密碼解鎖小場地大課間

      撰稿:王 成 校對:郭迎春 初審:胡小平 終審:何勁松 發(fā)布時間:2025-04-19 18:50:00 瀏覽:1181 次 【字體大小:

        4月18日上午大課間,“GoGoGo 出發(fā)嘍!” 隨著活力四射的旋律在合肥五中和平校區(qū)上空響起,高二級部的同學們迅速集結(jié),一場別開生面的陽光體育大課間評比活動拉開帷幕。學校以小場地為“畫板”,以啦啦操、跑操、八段錦為“顏料”,編織出獨具特色的“三合一” 活力密碼,操場上躍動的身影、閃動的花球與激昂的音樂更是交織成一幅青春畫卷,將有限的校園空間轉(zhuǎn)化為無限的運動舞臺。

       

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        作為安徽省啦啦操傳統(tǒng)體育項目學校,合肥五中以此次評比為契機,將啦啦操教學從選項走班制的“特色課堂”拓展至全員參與的“活力課間”,讓每個學生在躍動的韻律中充分體悟強健體魄、錘煉意志,彰顯啦啦操獨特的育人價值。自成為安徽省啦啦操傳統(tǒng)體育項目學校以來,合肥五中便將啦啦操作為特色體育課程重點打造。過去,啦啦操主要以選項走班制的形式開展,為對啦啦操感興趣、有特長的學生提供專業(yè)學習機會,在各級各類比賽中屢獲佳績,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的啦啦操隊員。然而,學校深知,啦啦操不僅是競技項目,更是一項極具感染力和教育意義的體育項目。為了讓更多學生感受啦啦操的魅力,學校大膽創(chuàng)新,將啦啦操融入陽光體育大課間,實現(xiàn)從服務(wù)部分群體到全員參與的跨越。

       

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        為實現(xiàn)小場地的高效利用,體育組在前期進行了精心規(guī)劃和多次演練。根據(jù)場地特點優(yōu)化隊列編排,巧妙設(shè)計運動路線,確保各項活動無縫銜接、有條不紊。從局促的“方寸之地” 到精彩紛呈的“運動舞臺”,這場小場地的“變形記”,不僅考驗著師生們的智慧,更彰顯了五中勇于創(chuàng)新、積極向上的精神。

       

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        活動現(xiàn)場,五中學子們踏著激昂的節(jié)奏,展示了充滿青春氣息的啦啦操。她們手中的花球上下翻飛,動作整齊劃一,熱情洋溢的表演瞬間點燃全場氣氛。緊接著,跑操環(huán)節(jié)有序展開,同學們步伐矯健,口號響亮,隊伍猶如一條奔騰的巨龍,在小場地中靈活穿梭,展現(xiàn)出良好的精神風貌和團隊協(xié)作能力。最后,在舒緩悠揚的音樂聲中,同學們氣定神閑地打起八段錦,一招一式剛?cè)岵瑢鹘y(tǒng)健身功法的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。

       

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        值得一提的是,本次活動特別邀請了家長代表擔任評審。他們?nèi)陶J真觀看、細致打分,對同學們的精彩表現(xiàn)給予高度評價。校黨委委員、副校長賀澤新、何勁松、葛暄,教務(wù)處主任鄭祖國、副主任陳次光,政教處副主任余婷婷,高一級部副主任任士斌,高二級部主任胡小平、教學教研副主任朱金金也親臨現(xiàn)場觀摩,與同學們一同感受大課間的活力與激情。而在這熱烈氛圍的角落,有一群默默守護的身影 —— 校醫(yī)團隊全程監(jiān)控,為學生們的安全筑起堅實防線,校醫(yī)們?nèi)褙炞?,目光緊隨著學生們的運動軌跡,時刻關(guān)注著每一位學生的身體狀況。

       

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        “以前覺得啦啦操離自己很遠,現(xiàn)在每天都能在大課間跟著音樂舞動,不僅身體更健康了,心情也變得更加開朗。”高二(16)班王申晗同學興奮地說道。教師們也表示,全員參與啦啦操大課間后,學生們的集體榮譽感顯著增強,班級凝聚力得到提升,校園里充滿了積極向上的活力氛圍。

       

        活動尾聲,何勁松對本次活動進行了現(xiàn)場總結(jié)點評。他充分肯定了同學們在活動中的出色表現(xiàn),高度贊揚了師生們?yōu)閮?yōu)化小場地大課間所付出的努力。他表示,此次活動不僅是對同學們身體素質(zhì)和精神風貌的一次全面展示,更是學校在體育教學創(chuàng)新方面的一次成功探索。希望同學們能繼續(xù)保持這份運動熱情,在今后的學習生活中堅持鍛煉,以更加健康的體魄和積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

       

        ?從“方寸”到“舞臺”的華麗轉(zhuǎn)變,合肥五中高二級部的陽光體育大課間評比活動,用創(chuàng)新與活力解鎖了小場地的無限可能,為校園體育注入了新的生機與活力,更是合肥五中深化體育教學改革、落實“五育并舉”的重要舉措。未來,學校將繼續(xù)以啦啦操為特色抓手,不斷優(yōu)化大課間活動形式與內(nèi)容,讓啦啦操的育人價值在校園中持續(xù)綻放,助力“五美學子”全面發(fā)展。

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