六月的陽光穿透櫻花樹的枝葉,在合肥五中的校門口灑下斑駁陸離的光斑。高考前歡送儀式的那天,我佇立在操場(chǎng)中央,凝視著那棟熟悉的磚紅色教學(xué)樓。在烈日的炙烤下,在熙熙攘攘的人群之中,我突然意識(shí)到,自己即將告別這位陪伴已久的“老朋友”,踏上前往遠(yuǎn)方的征程。
高三(10)班的教室里,四十張課桌井然有序地排列著。每張桌面上都承載著屬于自己的獨(dú)特記憶。胡老師那天特意換上了我們最為熟悉的旗袍,站在講臺(tái)上深情地望著我們。她的目光在每個(gè)同學(xué)的臉上緩緩掠過,眼中閃爍著不舍與期許。“今天是我們的最后一課了,”她的聲音比平時(shí)更加溫柔,“但歷史的課堂,卻永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。”
記得高考前的最后一個(gè)晚自習(xí),櫻花樹的花香悄然飄進(jìn)教室,與書香交織在一起。我正埋頭復(fù)習(xí)辛亥革命的考點(diǎn),胡老師輕輕地將一杯溫?zé)岬木栈ú璺旁谖业淖郎稀?ldquo;別太拼命了,”她輕聲細(xì)語地說,“要像孫中山先生一樣,既要有遠(yuǎn)大的理想,也要懂得關(guān)愛自己。”茶水升騰起的熱氣在我的眼鏡片上蒙上了一層白霧,模糊了我的視線,也溫暖了我的心房。
合肥五中的每個(gè)角落都鐫刻著我們的回憶。籃球場(chǎng)上,還依稀可見我們文科班被拉到場(chǎng)上比賽的颯爽英姿;實(shí)驗(yàn)樓后,還時(shí)?;厥幹覀兌阍跇窍峦党耘菝娴臍g聲笑語;食堂窗口前,那永遠(yuǎn)排得長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,只為了搶購那最后一份令人垂涎的口水雞。這些平凡而溫馨的日常,如今想來,卻是再也回不去的青春時(shí)光?;貞浿哉滟F,就在于它的獨(dú)特性和不可復(fù)制性。當(dāng)時(shí)的我們或許會(huì)抱怨學(xué)校的每一個(gè)角落,但當(dāng)真正離開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)每一個(gè)角落都值得我們深深地懷念。
高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字終于歸零,但我知道,在五中度過的每一天,都將成為我未來道路上最堅(jiān)實(shí)的基石。在合肥五中的舞蹈社里,我和隊(duì)員們咬牙堅(jiān)持練習(xí)的場(chǎng)景依然歷歷在目,它教會(huì)了我堅(jiān)持的力量;在合肥五中的操場(chǎng)上,我和班級(jí)同學(xué)齊心協(xié)力拔河的場(chǎng)景依然銘刻在心,它教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的力量……這一幕幕回憶,是合肥五中留給我們的最寶貴的精神財(cái)富。
走出校門時(shí),我情不自禁地回頭望了一眼。教學(xué)樓下的櫻花樹依然傲然挺立,陽光透過樹葉的縫隙,在地上投射出跳躍的光斑。雖然樹枝上的櫻花早已凋零,但我明白,花朵的凋謝是為了下一次更加絢爛的綻放,就像我與五中的離別是為了更好的重逢。這一刻,我終于領(lǐng)悟到,母校給予我們的不僅僅是知識(shí),更是一生受用的精神底色無論將來我身在何方,五中的櫻花樹、老師們的諄諄教誨以及這段為夢(mèng)想而拼搏的青春歲月,都將永遠(yuǎn)鐫刻在我心底最柔軟的角落。
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